„Gerade nachdem einige Schulen im vergangenen Winter mit Luftfiltern ausgestattet wurden, lässt sich von der Schülerseite nur sagen: Wir brauchen die Luftfilter nicht!“ macht das Vorstandsmitglied Yanik Möller deutlich. „Die Luftfilter sind laut, sie nehmen viel Platz weg und ihr Anschaffungspreis steht überhaupt nicht im Verhältnis zum angepriesenen Nutzen“ sagt Yanik Möller weiter.

Die Schülervertreter aus dem Landesschülerrat wünschen sich keine erneute Debatte um Luftfilter in Klassenräumen, zumindest nicht im Namen der Schülerschaft. Diese Forderung nutze in erster Linie dem, der die Forderung stelle, da eine Forderung „für“ die Schülerinnen und Schüler immer ein positives Bild mit sich bringe. „Der Luftfilter selbst aber hat für die Schülerinnen und Schüler keinen nennenswerten Mehrwert und durch seine Anschaffung wird Geld verbrannt, welches in vielen anderen Bereichen des Schulbetriebes wirklich bitter nötig wäre,“ so Yanik Möller.

Am ehesten plädiert der Landesschülerrat für CO2 Ampeln!

Diese sind kostengünstiger, leicht zu bedienen und nehmen weniger Raum ein. Sie ermöglichen eine effizientere Luftzirkulation im Klassenraum. Dadurch müssen die Fenster nicht wahllos geöffnet werden, sondern nur dann, wenn der CO2-Gehalt in der Luft zu hoch ist. Mit CO2 Ampeln lassen sich Schulen besser und effizienter lüften. Dies geht auch aus den Empfehlungen des Umweltbundesamtes hervor.

„Allerdings müssen wir uns eingestehen, dass die Schülerinnen und Schüler diesen Winter (erneut) frieren werden. Mit oder ohne Luftfilter, Lüften bleibt notwendig, die Fenster werden wir auch diesen Winter wieder öffnen müssen,“ stellt Louisa Basner, neugewählte stellvertretende Vorsitzende des LSR, klar.

Wenn also das nächste Mal jemand nach Luftfiltern für Klassenräume ruft, sollte er sich fragen, welchen Nutzen diese wirklich für die Schülerinnen und Schüler des Landes haben.