Wer wird „Tutor des Jahres 2027“? Diese Frage können Studierende und Alumni ab sofort beantworten: Das öffentliche Online-Voting des gemeinsamen Wettbewerbs von Fernstudium Direkt und dem Bundesverband der Fernstudienanbieter e. V. ist gestartet. Bis zum 5. August 2026 können sie diejenigen Tutorinnen und Tutoren unterstützen, die sie mit fachlicher Kompetenz, persönlichem Engagement und individueller Begleitung in ihrem Fernstudium besonders überzeugt haben.
Insgesamt stehen 58 Tutorinnen und Tutoren von 31 Fernstudienanbietern zur Wahl. Sie wurden ausschließlich von ihren Studierenden und Absolventinnen bzw. Absolventen nominiert – ein Zeichen besonderer Wertschätzung für ihre Arbeit und ihren Einsatz in der Fernlehre.
Studierende bewerten Qualität der Betreuung
Bis zum 5. August 2026 können Studierende und Alumni ihre Favoritin oder ihren Favoriten unterstützen. In der Abstimmung bewerten sie die nominierten Tutorinnen und Tutoren in drei Kategorien:
- Fachliche Kompetenz & Verständlichkeit – Wie verständlich werden auch komplexe Inhalte vermittelt?
- Unterstützung & Erreichbarkeit – Wie zuverlässig und hilfreich erfolgt die Begleitung während des Studiums?
- Motivation & Engagement – Wie sehr gelingt es, Studierende zu motivieren und mit besonderem Einsatz zu begleiten?
Dabei steht nicht die Anzahl der abgegebenen Stimmen im Mittelpunkt. Für die Gesamtwertung zählt die durchschnittliche Bewertung in allen drei Kategorien.
Neben dem Titel „Tutor des Jahres 2027“ werden außerdem die drei Sonderauszeichnungen „Wissensnavigator“, „Support-Held“ und „Motivator“ verliehen.
SGD erhält den Titel „Nominierungschampion 2027“
Bereits vor Beginn des öffentlichen Votings steht der erste Wettbewerbstitel fest: Mit 14 am Voting teilnehmenden Tutorinnen und Tutoren geht die Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) als „Nominierungschampion 2027“ in den Wettbewerb. Kein anderer Fernstudienanbieter stellt in diesem Jahr mehr nominierte Lehrende.
Die Auszeichnung würdigt den Bildungsanbieter, dessen Tutorinnen und Tutoren im jeweiligen Wettbewerbsjahr die meisten Nominierungen durch Studierende und Absolventinnen bzw. Absolventen erhalten haben und diese auch annehmen. Jede Nominierung ist dabei Ausdruck besonderer Wertschätzung für die fachliche und persönliche Begleitung im Fernstudium.
Mit dem Start des öffentlichen Votings beginnt nun die nächste Wettbewerbsphase, in der alle Nominierten die Chance haben, den Titel „Tutor des Jahres 2027“ oder eine der drei Kategorie-Auszeichnungen zu gewinnen.
Jetzt abstimmen
Das Online-Voting läuft bis zum 5. August 2026.
Alle nominierten Tutorinnen und Tutoren:
https://www.fernstudium-direkt.de/tutor-des-jahres/wahl-besten-tutorinnen-2027
Direkt zur Abstimmung:
https://www.fernstudium-direkt.de/tutor-des-jahres-2027/tutoren/abstimmen
Mit dem Wettbewerb „Tutor:in des Jahres“ machen Fernstudium Direkt und der Bundesverband der Fernstudienanbieter e. V. Jahr für Jahr herausragendes Engagement in der Fernlehre sichtbar und geben Studierenden die Möglichkeit, ihren Tutorinnen und Tutoren für ihre Unterstützung, Motivation und fachliche Begleitung öffentlich Danke zu sagen.
Der Bundesverband der Fernstudienanbieter e.V. (vormals Forum DistancE-Learning e.V.) ist im November 2020 aus dem seit 1969 bestehenden Deutschen Fernschulverband e. V. (DFV) hervorgegangen. Der namensbegleitende Claim BILDUNG. DIGITAL. VERNETZT. steht für das Schaffen und Wirken des Experten-Netzwerks für Fernunterricht, Fernstudium und E-Learning. Seine zurzeit über 100 Mitglieder sind Experten des mediengestützten und tutoriell betreuten Lernens – seien es Unternehmen, Institutionen oder Privatpersonen. Damit bietet der Verband eine gemeinsame Gesprächs- und Aktionsplattform für die DistancE-Learning-Branche.
Insgesamt beträgt der Marktanteil der im Fachverband organisierten Fernlehrinstitute über 80 Prozent, das heißt: Mehr als acht von zehn Fernlerner/-innen in Deutschland profitieren vom verbandsinternen Informationsaustausch ihres Anbieters. Der Verband versteht sich als erster Ansprechpartner für Politik, Forschung, Wirtschaft und Öffentlichkeit. Durch wissenschaftliche und bildungspolitische Aktionen sollen die öffentliche Diskussion angeregt und Impulse für Innovationen gesetzt werden.
Der Bundesverband der Fernstudienanbieter engagiert sich für die Etablierung von innovativen Lernkonzepten, die den Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht werden.
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