BBS Landstuhl erhält Auszeichnung zur „Grenzenlos-Schule“

„Eine ‚Grenzenlos-Schule‘ auf den Weg zu bringen, ist eine tolle Initiative der BBS Landstuhl. Insbesondere was den Austausch mit unserem Partnerland Ruanda betrifft, mit dem wir gemeinsam im kommenden Jahr 40 Jahre Partnerschaft feiern werden. Wir haben eine gemeinsame Verantwortung für unsere eine Welt.“, so der rheinland-pfälzische Minister des Innern und für Sport, Roger Lewentz, seinem Grußwort zur Zertifizierung der BBS Landstuhl.

Jan-Hendrik Winter vom rheinland-pfälzischen Bildungsministerium richtete seine Worte an die Schulgemeinschaft: „Ich darf Sie sehr herzlich von der Bildungsministerin Dr. Hubig grüßen und Ihnen viel Erfolg bei Ihrem Bestreben wünschen, die globale Nachhaltigkeitsbildung als einen wichtigen Baustein ihrer Schulentwickungs- und Qualitätsarbeit weiter voranzubringen“.  Ebenfalls anwesende Gäste waren Landstuhls Bürgermeister Ralf Hersina und der Hauptamtliche Beigeordnete der Verbandsgemeinde Landstuhl, Uwe Unnold.

Schulleiter OStD Uwe Kleu nahm die Auszeichnung in Form einer Urkunde und einer Plakette durch Dr. Kambiz Ghawami (WUS) mit Freude entgegen. „Das Leitmotiv Ihrer Schule – ‚Augen auf, für jetzt und später – Durch Kompetenz zum Erfolg‘ – spiegelt sehr anschaulich das Anliegen der 17 Nachhaltigkeitsziele wider. Jetzt aktiv werden für die Verwirklichung der Nachhaltigkeitsziele und sich fit machen für den Berufseinstieg, der geprägt sein wird durch die Globalisierung. Studierende aus Afrika, Asien und Lateinamerika, die in Rheinland-Pfalz studieren, bringen  die 17 abstrakten Nachhaltigkeitsziele sehr konkret  mit ihren authentischen Erfahrungen aus ihren jeweiligen Ländern in den Unterricht ein“, so Dr. Ghawami.

Die Schulleitung der BBS Landstuhl hatte eine Selbstverpflichtung zu Globalem Lernen und BNE unterzeichnet. Lehrerin Tanja Weissgerber besuchte BNE-Lehrkräftefortbildungen und führte Lehrkooperationen mit Grenzenlos-Aktiven aus Afrika, Asien und Lateinamerika in ihrem Unterricht durch. Grundlage für die Aktivitäten rund um „Grenzenlos“ ist der „Orientierungsrahmen des Lernbereichs Globale Entwicklung“ (KMK/BMZ 2016) und die 17 UN-Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDGs).

Eine wichtige Rolle spielte die Landespartnerschaft zwischen Ruanda und Rheinland-Pfalz, gefördert durch das Ministerium des Innern und für Sport. Die ruandischen Studierenden Pacifique Muhoza und Venuste Kubwimana von der Technischen Universität Kaiserslautern nahmen stellvertretend für die rund 100 Grenzenlos-Aktiven aus Afrika, Asien und Lateinamerika an der Auszeichnung teil.

Die rheinland-pfälzische berufliche Schule wurde im WUS-Projekt „Grenzenlos- Globales Lernen in der beruflichen Schule“, am 16. September 2021 für ihre Aktivitäten im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ausgezeichnet. Die BBS Landstuhl wird somit Teil eines bundesweiten Netzwerks von knapp 40 Grenzenlos-Schulen, die sich mit BNE und Globalem Lernen befassen.

Das Projekt „Grenzenlos—Globales Lernen in der beruflichen Bildung“ wird von Rheinland-Pfalz, den Ländern Baden-Württemberg, Bayern, Brandenburg, Hessen  und dem Saarland sowie von ENGAGEMENT GLOBAL im Auftrag des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) gefördert.

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