Neues Monitoring zum KiQuTG: messbare Fortschritte in der Kita-Qualität

Sechs Jahre nach Einführung des Kita-Qualitäts- und -Teilhabeverbesserungsgesetzes (KiQuTG) sind messbare Fortschritte in zentralen Qualitätsindikatoren der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) sichtbar. Das zeigen die Monitoring-Ergebnisse, die das Deutsche Jugendinstitut DJI und der Forschungsverbund DJI/TU Dortmund im ERiK-Forschungsbericht V vorlegen. Insgesamt dokumentiert der Forschungsbericht Veränderungen in zentralen Strukturmerkmalen der FBBE sowie bestehende regionale Unterschiede.Read more about Neues Monitoring zum KiQuTG: messbare Fortschritte in der Kita-Qualität[…]

23 März

Firma wbv Media Posted in Bildung & Karriere No comments

John Hattie über KI im Unterricht: Welche Kompetenzen Lehrkräfte jetzt wirklich brauchen

John Hattie hat mit seiner Metastudie „Visible Learning“ die Bildungslandschaft grundlegend verändert. Im Interview für den wbv-Blog spricht er über den Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Unterricht – kritisch, meinungsstark und mit gewohnt analytischer Schärfe. Hattie warnt davor, Innovationen unkritisch zu übernehmen – und erinnert an die erstaunliche Fähigkeit von Lehrkräften, Neues so anzupassen, dassRead more about John Hattie über KI im Unterricht: Welche Kompetenzen Lehrkräfte jetzt wirklich brauchen[…]