Deutscher Presseindex

Autor: Firma Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Jungen Lust auf Lesen machen: Jetzt die neuen Buchempfehlungen von boys & books entdecken
13 Mai
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Jungen Lust auf Lesen machen: Jetzt die neuen Buchempfehlungen von boys & books entdecken

Zweimal jährlich stellt das Leseförderprojekt boys & books Buchempfehlungen (nicht nur) für Jungen ab acht Jahren vor. Um Lust auf Lesen zu machen und alle in der Leseförderung Aktiven zu unterstützen. Die Top-Titel Sommer 2026 sind jetzt online: Comics, Graphic Novels, Romane und vieles mehr. Welche Bücher sind besonders geeignet, um Jungen Lust auf LesenRead more about Jungen Lust auf Lesen machen: Jetzt die neuen Buchempfehlungen von boys & books entdecken[…]

Neues Verbundprojekt: VIBNAssist steigert Nachhaltig­keit bei Inbetriebnahme von Produktionsanlagen
11 Mai
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Neues Verbundprojekt: VIBNAssist steigert Nachhaltig­keit bei Inbetriebnahme von Produktionsanlagen

Kürzlich ist das im Programm „Nachhaltig im Beruf – zukunftsorientiert ausbilden“ geförderte Verbundprojekt VIBNAssist an den Start gegangen. Entwickelt wird ein KI-gestütztes Assistenzsystem, das sowohl die Automatisierung nachhaltiger und effizienter gestaltet als auch die Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung stärkt. Die Inbetriebnahme von Maschinen und Anlagen ist für Unternehmen oft mit hohem Energieaufwand und hohen Kosten verbunden.Read more about Neues Verbundprojekt: VIBNAssist steigert Nachhaltig­keit bei Inbetriebnahme von Produktionsanlagen[…]

Erfolg für PHKA-Wissenschaftlerin: Förderung im Margarete von Wrangell Juniorprofessorinnen-Programm
07 Mai
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Erfolg für PHKA-Wissenschaftlerin: Förderung im Margarete von Wrangell Juniorprofessorinnen-Programm

Nach einem erfolgreichen Drittmittelantrag ist PHKA-Wissenschaftlerin Jun.-Prof. Dr. Irene Heidt in das Margarete von Wrangell Juniorprofessorinnen-Programm des Landes Baden-Württemberg aufgenommen worden. Das Programm gibt jährlich bis zu zehn hochqualifi­zierten Junior- und Tenure Track-Professorinnen die Möglichkeit, ihr Forschungsfeld zu profilieren, indem sie für drei Jahre eine frisch promovierte Wissenschaftlerin beschäftigen. Seit 2025 ist Irene Heidt JuniorprofessorinRead more about Erfolg für PHKA-Wissenschaftlerin: Förderung im Margarete von Wrangell Juniorprofessorinnen-Programm[…]

Wechsel an der Spitze: Götz Schwab tritt Amt als neuer Rektor der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe an
04 Mai
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Wechsel an der Spitze: Götz Schwab tritt Amt als neuer Rektor der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe an

Seit 1. Mai hat die Pädagogische Hochschule Karlsruhe (PHKA) einen neuen Rektor. Götz Schwab ist Sprachwissenschaftler (Englisch) und war bereits sieben Jahre Professor an der PHKA sowie eineinhalb Jahre deren Prorektor für Lehre. Zentrale Schwerpunkte seiner Arbeit als Rektor werden Digitalisierung, Internationalisierung und Kooperationen sein. Am 1. Mai 2026 hat Prof. Dr. Götz Schwab sein Amt alsRead more about Wechsel an der Spitze: Götz Schwab tritt Amt als neuer Rektor der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe an[…]

Musik, Demenz und Gleichstellung
30 Apr.
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Musik, Demenz und Gleichstellung

Immer am letzten Mittwoch im Monat um 17 Uhr dreht sich in der Bildungswelle des Jungen Kulturkanals alles um die Pädagogische Hochschule Karlsruhe (PHKA). In der April-Sendung berichtet Jule Bär über den Kongress "Musizieren für und mit Menschen mit Demenz“, der kürzlich an der PHKA stattfand, und stellt die Arbeit des PHKA-Gleichstellungsbüros vor. Zum NachhörenRead more about Musik, Demenz und Gleichstellung[…]

Lehr-Lern-Labor Physik & Studiengang Technik
26 März
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Lehr-Lern-Labor Physik & Studiengang Technik

Immer am letzten Mittwoch im Monat um 17 Uhr dreht sich in der Bildungswelle des Jungen Kulturkanals alles um die Pädagogische Hochschule Karlsruhe (PHKA). In der März-Sendung stellt Jule Bär im Gespräch mit Prof. Dr. Tobias El Hamdani-Ludwig das kürzlich mit dem LeLa-Preis augezeichnete Lehr-Lern-Labor Physik vor und hat unter anderem mit Prof. Dr. NicoRead more about Lehr-Lern-Labor Physik & Studiengang Technik[…]

Neuer Studiengang: „Digitale Bildung: Psychologie, Kognition, Gestaltung“ qualifiziert für forschende Praxis
25 März
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Neuer Studiengang: „Digitale Bildung: Psychologie, Kognition, Gestaltung“ qualifiziert für forschende Praxis

Zum Wintersemester 2026/27 geht an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe erstmals der Masterstudiengang „Digitale Bildung: Psychologie, Kognition, Gestaltung“ an den Start. Zielgruppe des viersemestrigen Angebots sind Bachelorabsolvent:innen verschiedener Fachrichtungen, die später mit und an digitalen Lernmedien arbeiten wollen. Digitale Bildung gewinnt immer mehr an Bedeutung. Umso wichtiger ist es, dass Personen, die an und mit digitalenRead more about Neuer Studiengang: „Digitale Bildung: Psychologie, Kognition, Gestaltung“ qualifiziert für forschende Praxis[…]

Neues Forschungsprojekt: Psychische Gesundheit im Studien- und Promotionsverlauf
17 März
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Neues Forschungsprojekt: Psychische Gesundheit im Studien- und Promotionsverlauf

Vier Projektpartner, darunter die Pädagogische Hochschule Karlsruhe, untersuchen im Rahmen von StuPsy, wie während Studium und Promotion psychische Belastungen entstehen, wie sie Studier- und Promotionsverläufe beeinflussen und welche Maßnahmen helfen können. Als Praxispartner sind das Deutsche Studierendenwerk und der Deutsche Akademische Austauschdienst eingebunden. Wie beeinflusst psychische Gesundheit die Entscheidung für ein Studium oder eine Promotion?Read more about Neues Forschungsprojekt: Psychische Gesundheit im Studien- und Promotionsverlauf[…]

Klimabildung: Lehr-Lern-Labor PHyLa mit LeLa-Preis 2026 ausgezeichnet
10 März
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Klimabildung: Lehr-Lern-Labor PHyLa mit LeLa-Preis 2026 ausgezeichnet

Schwerpunkt des an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe angesiedelten Lehr-Lern-Labors Physik (PHyLa) ist die naturwissenschaftliche Grundbildung zur Klimakrise. Annähernd 4.000 Schüler:innen haben die PHyLa-Projekttage bislang besucht. Die Jury besonders beeindruckt haben „wissenschaftliche Präzision und lokaler Bezug“. LernortLabor (LeLa), der Bundesverband der Schülerlabore, hat das Lehr-Lern-Labor Physik (PHyLa) der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA) mit dem LeLa-Preis 2026Read more about Klimabildung: Lehr-Lern-Labor PHyLa mit LeLa-Preis 2026 ausgezeichnet[…]

Gleichstellung: Pädagogische Hochschule Karlsruhe bei Professorinnenprogramm 2030 erfolgreich
04 März
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Gleichstellung: Pädagogische Hochschule Karlsruhe bei Professorinnenprogramm 2030 erfolgreich

Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe konnte mit ihrem Gleichstellungskonzept überzeugen und wird nun in der dritten Runde des Professorinnenprogramms 2030 des Bundes und der Länder gefördert. Ziel der Hochschule ist, den Frauenanteil auf allen wissenschaftlichen Qualifikationsstufen zu erhöhen und die auf Ebene der Professuren bereits erreichte Parität dauerhaft zu sichern. Nach erfolgreicher Bewerbung mit ihrem GleichstellungskonzeptRead more about Gleichstellung: Pädagogische Hochschule Karlsruhe bei Professorinnenprogramm 2030 erfolgreich[…]