Die meisten Einreichungen kommen aus Rostock (sechs), Greifswald (vier), Wismar (drei) und Gadebusch, Kröpelin sowie Dummerstorf (jeweils zwei). Weitere Einreichungen kommen aus Stralsund, Dreschvitz, Grimmen, Dorf Mecklenburg, Ventschow, Wittenförden, Schwerin, Güstrow, Laage, Malchin, Kratzeburg, Neustrelitz, Anklam und Friedrichshof. Ein großer Teil der eingereichten Bewerbungen widmet sich der medienpädagogischen Videoarbeit (16). Bei zwölf Bewerbungen zeigt die Projektbeschreibung, dass sehr vielschichtig und medienübergreifend gearbeitet wurde. Weitere Projekte wurden aus den Bereichen Audio, Internet, Making und Foto eingereicht.

Nicht nur die Vermittlung technischer, kommunikativer und sozialer Kompetenzen waren Schwerpunkte bei den Einreichungen. Erstmals eingereicht wurden Konzepte, denen der pädagogische MINKT-Ansatz zugrunde liegt. Das thematische Spektrum der zumeist handlungsorientiert angelegten medienpädagogischen Projekte zeigt eine große Vielfalt. Verschiedene Projekte setzten sich mit lokalhistorischen Inhalten (zum Beispiel „Szenen aus der Geschichte der Stadt Gadebusch“, „Zeitreise der Bibliothek“, „An die Wand gespielt“ oder „Actionbound Herbst ’89“) oder regionalen Inhalten (beispielsweise „Das Grambower Moor“, „WIR HIER“) auseinander. Andere Projekte arbeiteten vor allem künstlerisch-kreativ. Auch Themen wie Umweltschutz, Jugendkultur, Gleichwertigkeit aller Menschen, gesellschaftliche Teilhabe, Medienkritik oder präventive Ansätze standen in verschiedenen Konzepten bei der medienpädagogischen Arbeit im Fokus. Besonders erfreulich ist, dass in diesem Jahr die Einreichungen aus dem Bereich der frühkindlichen Bildung gestiegen sind.

Kurze Beschreibungen aller 35 eingereichten Projekte finden Sie im Anhang und unter https://medienanstalt-mv.de/medienkompetenz/medienkompetenz-preis-mv/.

Der Medienkompetenz-Preis Mecklenburg-Vorpommern (dotiert mit insgesamt 6.000 Euro) prämiert seit 2006 alljährlich die innovativsten Medienkompetenz-Projekte in Mecklenburg-Vorpommern. Er wird 2024 erneut in folgenden vier Kategorien vergeben:

• Freizeit und Teilhabe
• Schule und Bildung
• Kindheit und Alter
• Nachgehakt

Am 20. Februar und 21. Februar 2024 wird die Jury alle Einreichungen sichten und je Kategorie zwei Projekte bestimmen, die zur Preisverleihung am 08. Mai 2024 im Rahmen des Rostocker Filmfestivals im StadtHafen (FiSH) ins Volkstheater Rostock eingeladen werden.

Zur diesjährigen Jury gehören: Beate Berger (Ministerium für Soziales, Gesundheit und Sport MV; Referat Freiwilliges Engagement und Seniorenpolitik), Sören Köhn (Leiter Mediatop Rostock), Anton Schünemann (Wissenschaftlicher Mitarbeiter digitaler Campus Rostock), Isgard Walla (Referentin für Medienbildung | Projektleitung jumblr – Jugendmedienbildung im ländlichen Raum), André Zabel (Landeszentrale für politische Bildung MV; SB Medienkompetenz) und Katrin Zeisler (Regionalbeauftragte für Medienbildung Landkreis Mecklenburgische Seenplatte).

Bei weiteren Fragen wenden Sie sich bitte an Pascal Emmrich vom Institut für neue Medien Rostock, Tel.: 0381-2035431, E-Mail: presse@ifnm.de

Thematisiert wurden Herausforderungen und Chancen der Medienbildung und Digitalisierung im ländlichen Raum, es gab Einblicke in die Fortschritte der KI-Technologie, beleuchtet wurden zudem aktuelle und künftige Herausforderungen im Bereich der Mediensucht. 

In ihrem Grußwort betonte die Beigeordnete des Landkreises Ludwigslust-Parchim, Heike Scholz, dass „die Zeit schnelllebiger geworden ist und die Prozesse zur Umsetzung der Digitalisierung deshalb auf vielen Ebenen beschleunigt werden müssen. Die Förderung dieser Prozesse und der Austausch über digitale Chancen und Herausforderungen sowie die Förderung von Medienbildung sind ein wichtiger Beitrag zur Demokratie.“ 

Ein großer Markt der Möglichkeiten, auf dem sich verschiedene Initiativen und Institutionen aus Mecklenburg-Vorpommern auf dem Fachtag präsentierten, gab vielfältige Einblicke in die wichtige Arbeit von Akteurinnen und Akteuren in den Bereichen der Digitalisierung und Medienbildung. Der Fachtag brachte somit viele Interessierte und Institutionen zusammen, die bisher noch keine Anknüpfungspunkte zueinander hatten. Dabei zeigten die Diskussionen und Fachgespräche: Es gibt einen großen Bedarf in Mecklenburg-Vorpommern, sich zu den Themen Digitalisierung und Medienbildung zu vernetzen und auszutauschen.

„In einer sich verändernden Audiowelt müssen wir dafür sorgen, dass die Anwendung von Künstlicher Intelligenz Vielfalt stärkt und nicht aushöhlt. Die Anbieter wünschen sich zu Recht verlässliche regulatorische Rahmenbedingungen für den Einsatz von KI, um zukunftssicher planen zu können. Uns ist es wichtig, diese Rahmenbedingungen aktiv zu gestalten“, kommentiert Ruth Meyer, Direktorin der Landesmedienanstalt Saarland (LMS), die gemeinsam mit der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien (BLM) die Audio Trends verantwortet. 

Die jährlich erhobenen Audio Trends der Medienanstalten dienen der Branche und der Politik seit nunmehr 10 Jahren als zuverlässiger und unabhängiger Indikator für die Entwicklung des digitalen Hörfunkempfangs. Für die Landesmedienanstalten liefern sie wichtige Datengrundlagen für fundierte Regulierungs- und Aufsichtsentscheidungen. 

Eine der größten Herausforderung der nächsten Jahre ist außerdem die Förderung der Relevanz von Radio in der digitalen Welt. So zeigen die Audio Trends in diesem Jahr erneut, dass die Radionutzung im Auto über die modernen In-Car-Entertainment-Systeme eine immer wichtigere Rolle spielt. „Neben Musik und Unterhaltung geht es beim Radiohören im Auto vor allem auch um den direkten Zugang zu lokalen Nachrichten oder aktuellen Warnmeldungen. Deshalb muss Radio im Auto jederzeit und einfach auffindbar sein – auch auf den modernen Benutzeroberflächen der Fahrzeuge“, sagt Dr. Thorsten Schmiege, Koordinator des Fachausschusses Infrastruktur und Innovation der Medienanstalten und Präsident der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien (BLM). 

Weitere Kernergebnisse der „Audio Trends 2023“ 

• Digitaler Hörfunk für 47 Millionen Personen: So viele Menschen in Deutschland haben Zugang zu einer digitalen Radioempfangsmöglichkeit oder nutzen Webradio. Die Netto-Digitalisierungsquote des Hörfunks liegt damit bei 67 Prozent. Ein Drittel nennt bereits einen digitalen Empfangsweg als meistgenutzten Zugang zum Radioprogramm. Nur noch die Hälfte nennt UKW als bevorzugte Radioempfangsart.     

• DAB+ im Trend: Die Mehrfachausstattung mit DAB+-Radios hat sich innerhalb von fünf Jahren verdoppelt: Mittlerweile verfügt über die Hälfte (55,4 Prozent) der DAB+-Haushalte über zwei oder mehr DAB+-Empfangsgeräte. Die Gesamtzahl der DAB+-Geräte in Deutschland ist um mehr als 4,4 Millionen gegenüber dem Vorjahr gestiegen. Auch die Ausstattung mit DAB+-Autoradios steigt weiter auf nunmehr 11,5 Millionen. Das entspricht gut 26 Prozent der Autoradios in Deutschland.     

• Audio, Web & Benutzeroberflächen: 52 Prozent nutzen Webradio. Sieben von zehn greifen mindestens gelegentlich auf Audio-Angebote aus dem Internet zu. 

Methodensteckbrief 
Kantar erhob die Daten im Zeitraum von 24.04.-21.06.2023 im Auftrag der Medienanstalten unter Beteiligung von ARD, Deutschlandradio, Media Broadcast und Vodafone. Die Grundgesamtheit bildet die deutschsprachige Wohnbevölkerung ab 14 Jahren. Sie entspricht damit der Definition, die auch der Media-Analyse (ma) zugrunde liegt (= deutsche Haushalte plus Haushalte mit EU-27-Haushaltsvorstand plus Haushalte mit Nicht-EU-Haushaltsvorstand mit abgeschlossener Schulausbildung).

Dokumentation 
Die Audio Trends 2023 stehen auf der Webseite der Medienanstalten in der Rubrik Publikationen zum Download zur Verfügung: www.die-medienanstalten.de/audiotrends23 

Die Aufzeichnung der Präsentationsveranstaltung Audio Trends 2023 anlässlich der Medientage München am 26. Oktober 2023 wird auf der Veranstaltungswebseite der Medienanstalten in Kürze verfügbar sein.

Weitere Informationen über die Medienanstalten finden Sie hier.

„Schon heute haben Benutzeroberflächen eine zentrale Bedeutung für die Nutzung von Online-Videos – Tendenz steigend. Nutzerinnen und Nutzer müssen nachvollziehen können, warum ihnen bestimmte Inhalte auf ihren Smart TVs angezeigt werden. Die Video Trends 2023 zeigen erneut klar den Nachholbedarf bei der Umsetzung der Transparenzvorgaben des Medienstaatsvertrags. Anbieter sollten ihre Expertise in der Entwicklung kundenfreundlicher Angebote noch stärker für die Aufklärung ihrer Nutzerinnen und Nutzer einsetzen“, sagt Dr. Thorsten Schmiege, Koordinator des Fachausschusses Infrastruktur und Innovation der Medienanstalten und Präsident der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien (BLM). 

Die Studie „Video Trends 2023“ liefert wertvolle Daten, die den Medienanstalten dabei helfen, die Planung und Gestaltung möglicher Zukunftsszenarien zu unterstützen und die Angebots- und Medienvielfalt sicherzustellen. Erstmals wurden in diesem Jahr in den Video Trends Aussagen zu Public Value und Transparenz erhoben. 

Die wichtigsten Erkenntnisse der Video Trends 23 zusammengefasst:

• Transparenz: Nur ein Fünftel der Befragten hat die Transparenzangaben von Benutzeroberflächen wie Smart TVs bisher wahrgenommen. Vor allem die Jüngeren haben derweil großes Interesse daran, mehr darüber zu erfahren, warum bestimmte Inhalte oder Apps auf der Oberfläche ihres Smart TVs angezeigt oder hervorgehoben werden: Mehr als die Hälfte der 14- bis 29-jährigen Nutzenden gibt dies an.      

• Public Value: 63 Prozent der Befragten fände es nützlich, wenn Public-Value-Inhalte leicht auf der Smart TV-Oberfläche auffindbar wären. Auch hier sind es insbesondere die 14- bis 29-Jährigen, die sich mehr Orientierung wünschen. Knapp drei Viertel (73 Prozent) fänden eine leichte Auffindbarkeit von Public Value nützlich.      

• TV Empfang über offene IP-Netze steigt: 5 Mio. Personen leben in Haushalten, die ihr TV-Gerät ausschließlich mit dem Internet verbunden haben. Tendenz: klar steigend, denn etwa 7,9 Mio. geben an, in Zukunft nur noch über das Internet fernsehen zu wollen.      

• Videos über das Internet: 57,7 Mio. Personen ab 14 Jahren in Deutschland nutzen regelmäßig (mindestens einmal im Monat) Online-Videos. In der Generation Z nutzen sechs von zehn Personen täglich Videos aus sozialen Medien oder Video-Sharing-Diensten. Aggregatoren wie Medienintermediäre und Medienplattformen dominieren damit die tägliche Videonutzung in dieser Generation.  

Über die Video Trends 2023 

Die Video Trends 2023 stehen auf der Webseite der Medienanstalten in der Rubrik Publikationen zum Download zur Verfügung: www.die-medienanstalten.de/videotrends23 

Die Aufzeichnung der Präsentationsveranstaltung Video Trends 2023 anlässlich der Medientage München am 25. Oktober 2023 wird auf der Veranstaltungswebseite der Medienanstalten in Kürze verfügbar sein. 

Methodensteckbrief 
Kantar erhob die Daten im Zeitraum von 24.4.-21.6.2023 im Auftrag der Medienanstalten unter Beteiligung von SES, Astra Deutschland, HD+, Media Broadcast, Vodafone und Amazon. Die Grundgesamtheit bildet die deutschsprachige Wohnbevölkerung ab 14 Jahren. 

Weitere Informationen über die Medienanstalten finden Sie hier.

In Kabelnetzen geschah dies bisher nur in den Regionen Rostock, Schwerin und Neubrandenburg. Ab sofort kann das Programm Mediatop.TV landesweit in ganz Mecklenburg-Vorpommern im Kabelnetz von Vodafone und im Kabelnetz von PŸUR empfangen werden. Gleichzeitig ist das Programm auf HD umgestellt worden, das SD-Programm von Mediatop.TV wird zum 31. Oktober 2023 abgeschaltet.

Das Hörfunkprogramm Mediatop Radio ist ab sofort landesweit in ganz Mecklenburg-Vorpommern im Kabelnetz von Vodafone zu empfangen. Die Aufschaltung des Radioprogrammes im Kabelnetz von PŸUR erfolgt in den nächsten Wochen.
Zum Empfang von Mediatop.TV und Mediatop Radio über Kabel ist ein DVB-C-fähiges Endgerät, zum Beispiel ein an das Kabelnetz angeschlossener Fernseher, sowie gegebenenfalls ein Sendersuchlauf notwendig.

Technische Daten: Vodafone-Kabelnetz
Programmname: Mediatop.TV HD
Frequenz: 346 MHz
Sendeplatz auf älteren Vodafone-Set-Top-Boxen: 188
Sendeplatz auf der Giga Cable Box 1 und 2: 55
Programmname: Mediatop Radio
Frequenz: 466 MHz
Programmplatz: 104

Technische Daten: PŸUR-Kabelnetz (Güstrow, Bad Doberan, Grimmen und Schwerin)
Programmname: Mediatop.TV HD
Frequenz: 578 MHz
Im Regelfall wird das Programm auf Kanalplatz 142 einsortiert.

Staatssekretärin Heike Raab machte gleich zu Beginn deutlich: „Das Internet und insbesondere die Sozialen Medien sind fester Bestandteil der Lebenswirklichkeit von Kindern und Jugendlichen. Es ist unsere Aufgabe, diese Lebenswirklichkeit so zu flankieren, dass Kinder und Jugendliche sie in altersgerechter Weise für sich und nach ihren Bedürfnissen nutzen und gestalten können.“ 

Dr. Marc Jan Eumann, Vorsitzender der KJM, betonte: „Pornos sind kein Kinderprogramm, Games und KI nur mit den richtigen Spielregeln! Fakt ist, dass der Kinder- und Jugendmedienschutz vor vielen Herausforderungen steht. Die Kommission für Jugendmedienschutz braucht es 20 Jahre nach ihrer Gründung also dringender denn je. In unserem Fokus müssen dabei immer die Interessen von Kindern und Jugendlichen stehen. So haben laut der aktuellen JIM-Studie fast 20 Prozent der 14- bis 15-Jährigen im letzten Monat ungewollten Kontakt mit pornografischen Inhalten im Netz – selbst bei 12- bis 13-Jährigen sind es erschreckende 13 Prozent. Nur gemeinsam können wir Spielregeln festlegen und einen Ausgleich zwischen Schutz und Teilhabe finden. Mein Dank zu 20 Jahren KJM gilt den Freiwilligen Selbstkontrollen, den Gesetzgeber*innen, stellvertretend für die Länder Staatssekretärin Heike Raab und natürlich den Mitgliedern des Gremiums für die gute Zusammenarbeit.“ 

Wieviel Regulierung braucht Pornografie im Internet? Dazu diskutierten Dr. med. Heike Melzer (Neurologin und Psychotherapeutin) und Dr. Marc Jan Eumann im ersten Panel, das von der freien Journalistin Vera Linß moderiert wurde. Eine streitbare Frage: Kritische Stimmen fordern immer wieder mehr Medienkompetenz oder „Pornokompetenz“ statt Verbote. Studien zeigen jedoch, dass das nicht im Sinne von Kindern und Jugendlichen ist, die die Konfrontation mit sexuellen Inhalten im Internet häufig als unangenehm bewerten. Die Forschung offenbart zudem die negativen Auswirkungen von Pornografie-Konsum für Minderjährige. 

Nicht minder polarisierend war das Thema des zweiten Panels in Form eines Thesenbattles, moderiert von Petra Müller (2. stellvertretende KJM-Vorsitzende). Unter dem Titel „Exzessive Nutzung bei Games: Riesenproblem oder voll übertrieben?“ debattierten Lorenzo von Petersdorff (stellvertretender Geschäftsführer Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle – USK), und Jun.-Prof. Dr. Michaela Kramer (Juniorprofessorin für Erziehungswissenschaft, Universität zu Köln) die Verantwortlichkeit von Spieleunternehmen, Eltern und gesetzlichem Jugendmedienschutz vor dem Hintergrund der Zunahme exzessiver Nutzung. 

Einigkeit herrschte darüber, dass Künstliche Intelligenz in Zukunft eine zunehmende Bedeutung für den Kinder- und Jugendmedienschutz haben wird – mit entsprechenden Auswirkungen auf die Regulierung. Erste Ergebnisse des Gutachtens „Kinder- und Jugendmedienschutz und Künstliche Intelligenz: Herausforderung für den Jugendmedienschutz-Staatsvertrag (JMStV)?“ wurden von Dr. Jörg Ukrow, geschäftsführendes Vorstandsmitglied des Instituts für Europäisches Medienrecht (EMR), vorgestellt. Das Gutachten spricht sich dafür aus, die Gesetzgebung für einen ausreichenden Schutz unbedingt stärker auf die Risiken von KI für Kinder und Jugendliche auszurichten und gibt hierfür wichtige Impulse. 

Die über 100 Gäste aus Aufsicht, Wissenschaft und Politik sowie die im Live-Stream zugeschalteten Zuschauer*innen konnten sich durch Umfrage-Tools einbringen und die Diskussion zusätzlich im Graphic Recording verfolgen. 

Sie benötigen mehr Informationen? 

Zur Veranstaltungsseite geht es hier. 

Die Kommission für Jugendmedienschutz ist ein Organ der Landesmedienanstalten und ein Expertengremium aus aus Vertreter*innen von Bund, Ländern und Landesmedienanstalten. In Deutschland ist die KJM die zentrale Aufsichtsstelle für den Jugendschutz im privaten Rundfunk und Internet. 

Weitere Informationen über die Kommission für Jugendmedienschutz (KJM) und ihre Mitglieder finden Sie hier, Informationen zu den Medienanstalten finden Sie hier.

Dass die digitale Transformation in allen gesellschaftlichen Bereichen nicht länger aufgeschoben werden kann, hat sich spätestens durch die Corona-Krise gezeigt. Die Digitalisierung ist von immenser Relevanz und gehört in den Mittelpunkt vieler Diskurse gestellt. 

Der Volkshochschulverband Mecklenburg-Vorpommern möchte gemeinsam mit der Volkshochschule Ludwigslust-Parchim, der Medienanstalt Mecklenburg-Vorpommern und der Landeszentrale für politische Bildung Mecklenburg-Vorpommern unter der Schirmherrschaft des Landrats Stefan Sternberg im Rahmen des geplanten Netzwerkforums genau das tun: die Digitalisierung in den Mittelpunkt des Bildungsdiskurses stellen und die daraus entstehende Chancenvielfalt aus allen möglichen Perspektiven betrachten sowie diskutieren – kurz: einen Blick über den Horizont werfen. 

Um möglichst tiefgehende und nachhaltige Synergieeffekte zu erzeugen, soll das Netzwerkforum mehr als nur Raum zum Austausch bieten. So wird es neben einem Markt der Möglichkeiten (mit Angeboten von verschiedenen Agierenden) mehrere Fachforen geben – angeleitet von Expertinnen und Experten aus Zivilgesellschaft und Forschung. 

Das Netzwerkforum Digitalisierung findet am 15. November 2023 von 10:30 bis ca. 16:00 Uhr im DeveLUP (Ludwigslust) statt. Die Teilnahme an der Veranstaltung inklusive der Verpflegung sind kostenlos. 

Im Anhang finden Sie unseren ausführlichen digitalen Flyer mit der Tagesordnung (ggf. Änderungen unterworfen) und unseren Angeboten. Unter folgendem Link können Sie sich für die Veranstaltung anmelden. Die Anmeldefrist endet am 31.10.2023. 

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und spannende Diskussionen!

Dominik Gelmroth (Volkshochschul-Verband Mecklenburg-Vorpommern)
Sandra Duwe (Volkshochschule Ludwigslust-Parchim)
René Dettmann (Medienanstalt Mecklenburg-Vorpommern)
André Zabel (Landeszentrale für politische Bildung Mecklenburg-Vorpommern)

Zusätzlich zur Lernplattform für Kinder bietet der Internet-ABC e. V. Materialien und Fortbildungsangebote für Lehrkräfte an, die auf Lehrpläne der jeweiligen Bundesländer ausgerichtet sind. Eltern finden auf der Plattform Informationen für den Umgang mit Medien in der Familie. So erreicht der Internet-ABC e. V. Kinder in all ihren Lebensbereichen. Dass dieses Konzept aufgeht, belegt die Bekanntheit des Angebots in ganz Deutschland. Rund ein Drittel der Kinder zwischen sechs und zwölf Jahren und 45 Prozent der Lehrkräfte an deutschen Grundschulen kennen die Website www.internet-abc.de. Damit übernimmt der Internet-ABC e. V. eine zentrale Rolle in der digitalen Bildung für Kinder im Grundschulalter.

Wie wichtig es ist, Kinder bei ihrem Einstieg in die digitalen Medien zu begleiten, betonten Jochen Fasco, Direktor der Thüringer Landesmedienanstalt und Beauftragter für Medienkompetenz der Landesmedienanstalten, und Dr. Tobias Schmid, Direktor der Landesanstalt für Medien NRW. „Schon im Grundschulalter beginnen Kinder, sich unbegleitet im Internet zu bewegen. Das Internet-ABC bietet Kindern einen geschützten Raum, um die wichtigsten Regeln für den Umgang mit dem Internet zu lernen. Das Internet ist ein öffentlicher Raum, mit allen damit verbundenen Freiheiten, aber eben auch mit einigen Risiken. Bevor sie diesen für sich entdecken können, müssen sie erstmal ein paar zentrale Regeln und Dinge über das Internet lernen. Wir setzen unsere Kinder in der ersten Klasse ja auch nicht einfach aufs Fahrrad und lassen sie dann im Straßenverkehr alleine“, so die Direktoren der beiden Landesmedienanstalten.

Der Veranstaltungsort war mit der Bertelsmann Stiftung aus gutem Grund gewählt. Die Initiative zur Gründung des Internet-ABC e. V. ging 2003 von der Bertelsmann Stiftung aus. „Alle Kinder brauchen Zugänge zu guter Bildung und gesellschaftlicher Teilhabe. Der Grundstein dafür wird bereits früh gelegt. Wir sind deswegen froh, dass das Internet-ABC sich zu einer solchen Erfolgsgeschichte entwickelt hat“, sagte Dr. Dirk Zorn, Direktor Bildung und Next Generation bei der Bertelsmann Stiftung.

Zum Auftakt der Jubiläumsfeier diskutierten Mechthild Appelhoff, 1. Vorsitzende Internet-ABC e. V., Sarah Gumz, Referentin Medienbildung und Medienkompetenz der Medienanstalt Hessen und Susanne von Holten, Bereichsleiterin Bürgermedien, Jugendmedienschutz, Medienforschung der Medienanstalt Sachsen-Anhalt, wie eine erfolgreiche Vernetzung von digitaler Bildung zwischen Bund und Ländern gelingen kann.

Thomas Rathgeb, Leiter der Abteilung Medienkompetenz, Jugendschutz und Forschung der Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK), zeigte auf Grundlage der KIM-Studie auf, warum Kinder bei ihren ersten Schritten ins Internet nicht allein gelassen werden dürfen.

Darüber, wie eine sichere Begleitung von Kindern im Internet gelingen kann, diskutierten Wilfried Kühner, Amtschef Sächsisches Staatsministerium für Kultus und Vorsitzender der Kommission Bildung in der digitalen Welt der Kultusministerkonferenz, Jochen Fasco, Dr. Tobias Schmid, Dr. Dirk Zorn und Silke Müller, Schulleiterin und niedersächsische Digitalbotschafterin. Kostenlose Angebote, die allen Kindern und ihren Eltern offenstehen, seien dafür eine zentrale Voraussetzung, so eines der zentralen Ergebnisse der Diskussion. Mit ihrer kosten- und werbefreien Plattform für Eltern und Kinder sowie speziellen Angeboten und Unterrichtsideen für Lehrkräfte leiste der Internet-ABC e. V. somit einen zentralen Beitrag zur digitalen Bildung von Kindern in Deutschland.

Über das Internet-ABC

Das Internet-ABC bietet Kindern einen sicheren Einstieg ins Internet. Kinder können beim Internet -ABC in einem geschützten Bereich ausprobieren und lernen, wie das Internet funktioniert, wie sie sich die Potenziale des Netzes zunutze machen und sicher surfen können. Die kosten- und werbefreie Plattform hält darüber hinaus für Eltern und Pädagogen zielgruppenspezifisch aufbereitete Informationen und Hilfestellungen bereit, um Kinder im Alter von fünf bis zwölf Jahren bei den ersten Schritten im Netz zu begleiten. Das Projekt wird vom Internet-ABC e. V. getragen, dem alle Landesmedienanstalten in Deutschland angehören.

Viele Gefahren und problematische Inhalte im Netz haben ihren Ursprung im Ausland. Mit dem Gutachten will die KJM in Erfahrung bringen, wie andere Staaten mit Herausforderungen wie Pornografie oder Gewalt umgehen und internationale Best-Practice-Lösungen kennenlernen. „Die Risiken in den untersuchten Staaten sind vergleichbar, werden jedoch teils anders gewichtet. Erhebliche Unterschiede gibt es in der rechtlichen Reaktion gerade auf neue Risikophänomene. Ein Schlüssel für die aktuellen Herausforderungen liegt in der Intensivierung des Austauschs sowie der Nutzung von KI zum Schutz von Minderjährigen", so die Autor*innen rund um Dr. Jörg Ukrow, LL.M.Eur, geschäftsführendes Vorstandsmitglied des EMR. 

Unterschiede gab es in den untersuchten Staaten unter anderem in der Onlinezeit: Spitzenreiter in der Online-Nutzung sind 9- bis 16-Jährige in Japan mit 3,04 Stunden täglich, Italien bildet das Schlusslicht mit durchschnittlich 2,5 Stunden. Eins ist jedoch gleich: Die Nutzung steigt im Gesamttrend. Damit laufen Minderjährige auch vermehrt Gefahr, mit Risiken in Kontakt zu kommen. 

Am stärksten reguliert sind Inhaltsrisiken wie Pornografie oder Gewalt, bei denen die bloße Konfrontation ein Risiko für Kinder und Jugendliche bedeutet. Ein wichtiges Ergebnis ist auch, dass Künstliche Intelligenz zwar einerseits ein Risiko darstellen kann, andererseits ist KI eine Schlüsseltechnologie, um Kinder und Jugendliche zu schützen. Das belegen etwa die von der KJM positiv bewerteten Age-Estimation-Systeme, die eine Alterskontrolle ohne Ausweispapier mittels Künstlicher Intelligenz ermöglichen. 

Zur Publikation geht’s hier. 

Um auf juristischer Ebene herauszuarbeiten, ob und inwiefern die Risiken von generativer Künstlicher Intelligenz für Kinder und Jugendliche durch die bestehenden gesetzlichen Vorschriften und den Vorschlag für einen AI Act der EU bereits abgedeckt sind, hat die Kommission für Jugendmedienschutz ein weiteres Gutachten ausgeschrieben. Erste Ergebnisse vom ausführenden Institut für Europäisches Medienrecht (EMR) werden im Oktober erwartet. 

Die Kommission für Jugendmedienschutz ist ein Organ der Landesmedienanstalten und ein Expertengremium aus aus Vertreter*innen von Bund, Ländern und Landesmedienanstalten. In Deutschland ist die KJM die zentrale Aufsichtsstelle für den Jugendschutz im privaten Rundfunk und Internet. 

Weitere Informationen über die Kommission für Jugendmedienschutz (KJM) und ihre Mitglieder finden Sie hier, Informationen zu den Medienanstalten finden Sie hier.